Questo post su LANDFORMS è una forma semplificata del post PHYSICAL GEOGRAPHY su questo blog.
STEP 1 – BRAINSTORMING
Inizio, come sempre, con un piccolo brainstoriming in classe. Ragiono sulla parola LANDFORMS. LAND+FORMS. Quindi arriviamo al fatto che descrive le diverse forme che può prendere il terreno. What can they be? Con le mani abbozzo le montagne.. Mountains! Abbozzo le colline…Hills! Abbozzo un lago…Lake! E così via 🙂
STEP 2 – video
Ora guardiamo insieme il bellissimo video didattico LANDFORMS di FreeSchool, fermando e spiegando, facendo ripetere i nomi di diverse landforms.
https://www.youtube.com/watch?v=BsqKTJtK_vw
STEP 3 – appunti sul quaderno
Riguardiamo il video e prendiamo gli appunti. Le immagini possono anche essere disegnate dai bambini.
LANDFORMS quad landforms IMAGES
Le immagini nei miei appunti vengono dal sito secondgradesmiles.com di Amanda Taylor.
